الوحدة الخامسة الدرس الثاني: الإبداع والابتكار.

يسهم الإبداع والابتكار في خدمة المجتمع من خلال:

زيادة الاستهلاك فقط.

تقديم حلول جديدة لاحتياجات الناس.

إنتاج منتجات تقليدية.

الاعتماد على الطرق القديمة.

أول خطوات تطوير فكرة مشروع ريادي، هي:

تنفيذ الفكرة من دون خطة واضحة.

تحديد المشكلة التي يسعى المشروع إلى حلها.

العمل على حل المشكلات التقنية فقط.

تقديم فكرة جديدة من دون دراسة السوق.

من أمثلة الابتكار:

مناقشة الفكرة مع الأصدقاء.

التفكير في فكرة جديدة فقط.

كتابة الفكرة في دفتر.

تطبيق الفكرة الإبداعية على أرض الواقع.

أيٌّ مما يلي يُظهر دور الإبداع في حل المشكلات اليومية؟

انتظار الآخرين ليحلّوا المشكلة.

ابتكار طرق جديدة للتغلب على الصعوبات.

تجاهل المشكلة وعدم التفكير بها.

استخدام نفس الحلول القديمة.

أي مما يأتي يعد مثالاً على الابتكار في التعليم؟

ابتكار تطبيق يساعد الطلبة على تنظيم وقتهم.

تأجيل الواجبات.

الاعتماد على الذاكرة فقط.

استخدام كتب تقليدية.

صنع الحقيبة الذكية فعليًّا وطرحها في الأسواق مثال على:

الفكرة.

الإبداع.

الابتكار.

التخطيط.

تعبر عن القدرة على تقديم فكرة جديدة ومميزة:

الإبداع.

الاستدامة.

المرونة.

الربحية.

الإبداع هو:

إنتاج سلع مكررة ومتشابهة.

القدرة على توليد أفكار جديدة وغير تقليدية.

تطبيق الفكرة عمليًّا في مشروع واقعي.

تنفيذ مشروع ريادي ناجح.

يساعد الإبداع والابتكار في المشاريع الريادية على:

جعل المشروع مميزًا ويلبي احتياجات المجتمع.

زيادة النفقات دون فائدة.

تقليد المشاريع الأخرى.

الاعتماد على الحظ.

من نتائج تطبيق الأفكار الإبداعية في التعليم:

إلغاء استخدام التكنولوجيا.

زيادة الفوضى في الصف.

تحسين التعلم وجعله أكثر متعة.

تراجع التحصيل الدراسي.