إجابات أسئلة مراجعة الدرس الثاني

الحوار

1) الفكرة الرئيسة: أذكر ثلاثاً من آداب الحوار.

• الإصغاء والاستماع.
• وضوح الفكرة.
• قبول أفكار الآخر.
• عدم المقاطعة.
• عدم التحيز للرأي.
• البعد عن الانفعال والغضب.

2) المصطلحات: أعرف المقصود بمفهوم الحوار.

الحوار: هو تبادل الحديث والنقاش بين شحصين أو أكثر، ويكون حول موضوع معين، وهو وسيلة للتواصل وتبادل الأراء والأفكار.

3) التفكير الناقد: أبدي رأيي في الجمل الآتية:

• يجعلني الحوار أتقبل الآخرين على تنوعهم واختلافهم.

أوافق؛ لأن الحوار يساعدني على فهم آراء الآخرين واحترام اختلافهم عني.

• الإصرار على الرأي دلالة على قوة الشخصية.

لا أوافق؛ لأن قوة الشخصية تظهر في الاستماع للآخرين وتقبل آرائهم، وليس في التمسك بالرأي دون تفكير.

• يسهم الحوار في بناء شخصيتي.

أوافق؛ لأن الحوار ينمّي ثقتي بنفسي، ويعلّمني التعبير عن رأيي بأسلوب محترم.

• يزيد الحوار من طلاقتي اللغوية.

أوافق؛ لأن الحوار يساعدني على تعلم كلمات جديدة والتحدث بطلاقة أكبر.

4) العمل الجماعي:

بالتعاون مع مجموعتي وبإشراف معلمي / معلمتي، أنظم جلسة حوارية حول طرائق المحافظة على الممتلكات المدرسية، وأدون قائمة بها، ثم أعرضها في الإذاعة المدرسية.

• المحافظة على نظافة الصف والمدرسة وعدم رمي النفايات.
• عدم الكتابة أو الرسم على الجدران والمقاعد والطاولات.
• استخدام الكتب المدرسية والأدوات بطريقة صحيحة.
• المحافظة على الأبواب والنوافذ وعدم العبث بها.
• إعادة الأدوات المدرسية إلى أماكنها بعد استخدامها.
• عدم إتلاف أجهزة المدرسة مثل الحاسوب والسبورة.
• إبلاغ المعلم عند ملاحظة أي تلف في ممتلكات المدرسة.
• احترام القوانين والتعليمات المدرسية.
• التعاون مع الزملاء في الحفاظ على ممتلكات المدرسة.
• إدراك أن الممتلكات المدرسية ملك للجميع ويجب المحافظة عليها.