الوحدة الثالثة الدرس الأول: تنمية مهارات التفكير.

أيّ مما يلي يُعد مثالًا على التفكير الإبداعي؟

تقليد الآخرين.

الحفظ الصم.

الإهمال.

العصف الذهني.

من أهداف تنمية مهارات التفكير:

زيادة الحفظ فقط.

تقليل الإبداع.

تحسين حل المشكلات.

إضاعة الوقت.

التفكير الإيجابي هو:

الشعور بالإحباط دائمًا.

توقع نتائج جيدة وعدم الاستسلام.

رفض المحاولة.

توقع نتائج سلبية.

يُقصد بالتفكير الذاتي:

تجاهل الأخطاء.

مراجعة الفرد لأفكاره وسلوكه.

تقليد الآخرين.

التفكير بالآخرين فقط.

من طرق تنمية مهارات التفكير:

التسرع في الحكم.

تجاهل الأسئلة.

الاعتماد على مصدر واحد.

تنويع مصادر المعرفة.

تنمية مهارات التفكير تساعد على:

العشوائية.

قلة الفهم.

حل المشكلات بطريقة صحيحة.

ضعف الشخصية.

التقييم يساعد على:

إيقاف التفكير.

معرفة نقاط القوة والضعف.

زيادة الأخطاء.

إهمال النتائج.

التخيل الموجه يعتمد على:

التقليد.

الحفظ فقط.

استخدام الحواس الخمس.

إلغاء التفكير.

من صفات التفكير الإيجابي:

المحاولة مرة أخرى.

قبول الهزيمة.

اليأس.

التوقف عند الفشل.

من فوائد طرح الأسئلة:

زيادة الغموض.

فهم المعلومات واستيعابها.

تعطيل التعلم.

إرباك الآخرين.