الوحدة الثالثة الدرس الأول: تنمية مهارات التفكير.

مهارات التفكير هي مهارات:

فطرية فقط.

غير قابلة للتعلم.

قابلة للتعلم والتطوير.

خاصة بالكبار فقط.

من فوائد طرح الأسئلة:

فهم المعلومات واستيعابها.

إرباك الآخرين.

زيادة الغموض.

تعطيل التعلم.

من صفات التفكير الإيجابي:

قبول الهزيمة.

التوقف عند الفشل.

المحاولة مرة أخرى.

اليأس.

التفكير الإيجابي هو:

الشعور بالإحباط دائمًا.

توقع نتائج جيدة وعدم الاستسلام.

توقع نتائج سلبية.

رفض المحاولة.

تساعد القراءة في:

إضاعة الوقت.

توسيع التفكير وتعميقه.

تقليل المعرفة.

تضييق الفهم.

التخيل الموجه يعتمد على:

إلغاء التفكير.

استخدام الحواس الخمس.

الحفظ فقط.

التقليد.

التقييم يساعد على:

إهمال النتائج.

معرفة نقاط القوة والضعف.

زيادة الأخطاء.

إيقاف التفكير.

من أهداف تنمية مهارات التفكير:

تحسين حل المشكلات.

تقليل الإبداع.

إضاعة الوقت.

زيادة الحفظ فقط.

يُقصد بالتفكير:

تكرار ما يسمعه الفرد.

حفظ المعلومات فقط.

مجموعة من العمليات والمهارات العقلية.

نسيان الخبرات السابقة.

المرونة والتغيير تعني:

رفض الآراء الأخرى.

التمسك بالرأي دائمًا.

تعديل الأفكار عند توفر أدلة جديدة.

تجاهل المعلومات.