الوحدة الأولى الدرس الثالث: الشائعات.

من أهداف الشائعات ذات الدوافع العامة:

التعليم.

تحقيق أهداف سياسية أو اقتصادية أو اجتماعية.

التسلية فقط.

نشر المعرفة.

من الآثار الاقتصادية للشائعات:

ازدهار السياحة.

تحسين الاستثمار.

زيادة الدخل القومي.

الإضرار بالقطاعات الإنتاجية.

الشائعات ذات الدوافع الشخصية تنتج غالبًا عن:

حب الظهور والفضول.

التخطيط الحكومي.

القوانين الرسمية.

البحث العلمي.

تُعد الشائعات خطرًا أمنيًا لأنها:

تُهدد الأمن والاستقرار.

تزيد الوعي.

تنشر الترفيه.

تعزز النظام.

أيٌّ مما يأتي يُعد عنصرًا من عناصر الشائعة؟

حجم الشائعة.

وقت الشائعة.

عمر من ينشر الشائعة.

مصدر الشائعة.

تنتشر الشائعات غالبًا من:

مصدر غير معروف.

مصدر معروف وموثوق.

مؤسسات تعليمية.

كتب دراسية.

الطرف المستهدف من الشائعة هو:

من يُروجها.

من تُوجَّه إليه ويتأثر بها.

من ينفيها.

من يراقبها فقط.

تُعرَّف الشائعات بأنها:

معلومات غير دقيقة أو غير صحيحة تنتشر بين الناس.

معلومات مؤكدة من مصادر رسمية.

تقارير علمية موثوقة.

أخبار دقيقة يتم التحقق منها.

من آثار الشائعات على المجتمع:

رفع مستوى الأمان.

نشر القلق وعدم اليقين.

تقوية العلاقات الاجتماعية.

زيادة الثقة بين الناس.

الشائعات ذات الدوافع العامة يكون مصدرها غالبًا:

العائلة.

أفراد فقط.

طلبة المدارس.

جهات أو مؤسسات.