أيُّ عنصر يُسهم في زيادة تفاعل الجمهور مع المحتوى الإعلامي؟

الاعتماد على مصدر واحد فقط.
تنظيم المحتوى ووضوحه.
إهمال آراء الجمهور.
استخدام لغة غير مفهومة.

أيّ مما يأتي يُعد من نتائج الإعلام الجيد؟

ضعف الوعي.
توسيع معارف الجمهور.
تضليل المجتمع.
زيادة الخلافات.

أيّ مما يأتي يُعد من مهام الصحفيين والمحررين؟

البث فقط.
تحرير الأخبار وتحليلها.
بيع الصحف.
تصميم الشعارات.

أيّ مما يأتي يُخالف المبادئ الأخلاقية للإعلام؟

نشر محتوى يُثير الفتنة والخلاف.
نقل الخبر بدقة وموضوعية.
الالتزام بالنقد البنّاء.
احترام خصوصية الأفراد.

ما الذي يميّز شبكة الإنترنت عن غيرها من وسائل الإعلام؟

تقتصر على النصوص المكتوبة.
لا تتيح التفاعل مع الجمهور.
تجمع بين أشكال الإعلام المختلفة.
تُستخدم في وقت محدد فقط.

من أنواع وسائل الإعلام المكتوبة:

المذياع.
الإنترنت.
الصحف والمجلات.
التلفاز.

من المبادئ الأخلاقية للإعلام:

تحريف الأخبار.
إثارة الخلاف بين أفراد المجتمع.
نشر الشائعات.
احترام كرامة الإنسان وخصوصيته.

أيّ مما يأتي يُعد هدفًا رئيسًا للإعلام؟

توجيه الرأي العام وتوعية المجتمع.
إخفاء الحقائق.
نشر الإشاعات.
التسلية فقط.

يُقدَّم المحتوى الإعلامي عادةً بصورة:

عشوائية وغير منظمة.
منظمة وملائمة للجمهور.
شخصية وغير عامة.
معقدة وصعبة الفهم.

من خصائص المحتوى الإعلامي الجيد:

تقديمه بلغة سليمة وواضحة.
استخدام لغة غامضة.
الاعتماد على مصادر غير معروفة.
عدم مراعاة الجمهور.