من خصائص المحتوى الإعلامي الجيد:

عدم مراعاة الجمهور.
تقديمه بلغة سليمة وواضحة.
استخدام لغة غامضة.
الاعتماد على مصادر غير معروفة.

أيّ مما يأتي يُخالف المبادئ الأخلاقية للإعلام؟

الالتزام بالنقد البنّاء.
نشر محتوى يُثير الفتنة والخلاف.
نقل الخبر بدقة وموضوعية.
احترام خصوصية الأفراد.

المرحلة التي يتم فيها إعداد المحتوى بشكل مكتوب أو مرئي أو مسموع هي:

البث والنشر.
جمع الأخبار.
التفاعل مع الجمهور.
الإنتاج والتصميم.

أيّ مما يأتي يُعد مثالًا على وسيلة إعلام مرئية ومسموعة؟

النشرة المطبوعة.
الصحيفة الورقية.
التلفاز.
المجلة.

يُشكّل الإعلام جزءًا مهمًا من حياة الأفراد والمجتمعات لأنه:

وسيلة للترفيه فقط.
ينقل المعرفة ويُسهم في توعية المجتمع.
يقتصر على عرض الأخبار الرياضية.
يهدف إلى الربح المادي فقط.

المقصود بالموضوعية في الإعلام هو:

المبالغة في عرض الأخبار.
إخفاء بعض الحقائق.
عرض الرأي الشخصي فقط.
نقل المعلومات بصدق وحياد دون تحيز.

أيُّ عنصر يُسهم في زيادة تفاعل الجمهور مع المحتوى الإعلامي؟

تنظيم المحتوى ووضوحه.
إهمال آراء الجمهور.
الاعتماد على مصدر واحد فقط.
استخدام لغة غير مفهومة.

أيّ مما يأتي يُعد هدفًا رئيسًا للإعلام؟

إخفاء الحقائق.
توجيه الرأي العام وتوعية المجتمع.
التسلية فقط.
نشر الإشاعات.

من أنواع وسائل الإعلام المكتوبة:

الإنترنت.
التلفاز.
المذياع.
الصحف والمجلات.

ما الذي يميّز شبكة الإنترنت عن غيرها من وسائل الإعلام؟

تجمع بين أشكال الإعلام المختلفة.
تُستخدم في وقت محدد فقط.
لا تتيح التفاعل مع الجمهور.
تقتصر على النصوص المكتوبة.