من أمثلة الإعاقة النفسية:

الصمم.
الشلل الدماغي.
العمى.
الوسواس القهري.

الحاجات الصحية للأطفال ذوي الإعاقة تشمل:

الألعاب التعليمية.
الدعم النفسي.
العلاج الطبيعي.
تقبل المجتمع.

ما المقصود بالشخص ذي الإعاقة؟

من يحتاج لمساعدة الآخرين دائمًا.
من لا يستطيع التعلم مطلقًا.
من لا يحب المشاركة الاجتماعية.
من يعاني قصورًا كليًا أو جزئيًا في بعض قدراته.

الإعاقة التي تتعلق بتأخر النمو العقلي تُسمّى:

الإعاقة الذهنية.
الإعاقة الجسدية.
الإعاقة الحسية.
الإعاقة النفسية.

من المهم عند التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة:

تعزيز استقلاليتهم وثقتهم بأنفسهم.
عزلهم عن الأنشطة.
معاملتهم بشفقة دائمة.
المبالغة في الثناء.

من الحاجات الأسرية للطفل ذي الإعاقة:

العلاج الطبيعي.
توفير أماكن ترفيهية.
التعليم بخطط فردية.
دعم الأسرة وتوعيتها بكيفية التعامل معه.

من الحاجات النفسية والاجتماعية للطفل ذي الإعاقة:

الشعور بالانتماء والتقدير.
التعليم بخطط فردية.
استخدام لغة الإشارة.
العلاج الطبيعي.

من أمثلة الإعاقة النفسية:

الفصام العقلي.
الشلل الدماغي.
الصرع.
التوحّد.

من التصرفات الخاطئة في التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة:

المبالغة في حمايتهم.
دمجهم في الأنشطة.
تشجيعهم على الاعتماد على أنفسهم.
احترام أدوات المساعدة.

ما ينبغي فعله عندما يكون هناك شخص يستخدم كرسياً متحركاً برفقة مرافق:

عدم السماح له بالتحرك بحرية، مع ضرورة التدخل حفاظاً على سلامته.
دفع كرسيه المتحرك دون استشارته.
التحدث معه مباشرةً وليس مع الشخص المرافق له.
سؤاله عن سبب إعاقته واستخدامه الكرسي المتحرك.

عند الحديث مع الطفل ذي الإعاقة يجب أن:

نتجنب التحدث معه.
نتحدث إليه مباشرة وبنبرة ودية.
نوجه الحديث للمرافق.
نستخدم كلمات صعبة لتعليمه.

أيٌّ مما يلي يُعد من الإعاقات العصبية؟

اضطراب الوسواس القهري.
العملقة.
اضطراب المزاج ثنائي القطب.
الصرع.

أيٌّ مما يأتي يُعَدّ من أنواع الإعاقة الجسدية؟

الاكتئاب.
العملقة.
الصمم.
التوحّد.

من الحاجات التعليمية للأطفال ذوي الإعاقة:

الدعم الأسري.
لغة الإشارة.
الترفيه.
العلاج الدوائي.

أيٌّ من الحاجات الآتية تُعَد من الحاجات النفسية والاجتماعية؟

العلاج الطبيعي.
الأجهزة المساعدة.
التعليم وفق خطة فردية.
الشعور بالانتماء والتقدير.

فقد الدكتور طه حسين بصره في:

مرحلة الطفولة.
مرحلة الدراسة الجامعية.
بعد حصوله على الدكتوراه.
مرحلة الشباب.

من أمثلة الأدوات المساعدة لذوي الإعاقة:

الكراسي المتحركة والسماعات الطبية.
الهواتف الذكية.
الكتب المصورة.
الأقلام والدفاتر.

من أنواع الإعاقة التي تؤثر في القدرة الحركية:

الإعاقة النفسية.
الإعاقة الحسية.
الإعاقة الذهنية.
الإعاقة الجسدية.

الهدف من تلبية حاجات الأطفال ذوي الإعاقة هو:

مساعدتهم مؤقتًا فقط.
زيادة الاعتماد على الآخرين.
تحقيق استقلاليتهم وتعزيز قدراتهم.
عزلهم عن المجتمع.

المقصود بالشخص ذي الإعاقة هو:

كل شخص يعاني من ضعف النظر فقط.
كل شخص يفقد قدراته مؤقتًا.
كل شخص لديه قصور كلي أو جزئي في قدراته يؤثر في حياته اليومية.
كل شخص يعاني من مرض مؤقت.