يحب أصحاب النمط البصري:

الحركة واللعب.
مناقشة الزملاء.
مشاهدة التجارب.
الاستماع إلى الإذاعة.

عندما يفضل الطالب تلخيص الدروس بخط يده، فإنه يتبع نمط:

السمعي.
المقروء/المكتوب.
البصري.
الحركي.

عندما يفضل الطالب تلخيص الدروس بخط يده، فإنه يتبع نمط:

البصري.
الحركي.
المقروء/المكتوب.
السمعي.

الطالب الذي يفضل قراءة التعليمات قبل تنفيذها هو من أصحاب النمط:

المقروء/المكتوب.
البصري.
الحسي.
السمعي.

"دعني أعمل" هي عبارة تدل على نمط:

الحسي/الحركي.
المقروء.
البصري.
السمعي.

النمط الذي يميل صاحبه إلى قول "دعني أقرأ" هو:

السمعي.
الحركي.
المقروء/المكتوب.
البصري.

الطالب الذي يتعلّم أكثر من خلال أداء الحركات والأنشطة العملية يتبع نمط:

الحركي.
السمعي.
البصري.
المقروء.

تعلم الكتابة والقراءة بشكل أفضل يدل على نمط:

البصري.
المقروء/المكتوب.
السمعي.
الحركي.

مشاهدة الفيديوهات التعليمية مع نصوص مكتوبة تناسب نمط:

المقروء/البصري.
السمعي فقط.
الحركي فقط.

اختيار الطالب للنمط المناسب له يساعد في:

تكرار المعلومة دون فهم.
ضعف الفهم.
إهمال الدراسة.
تطوير الأداء الدراسي.

ما المقصود بأنماط التعلّم؟

عدد الحصص الدراسية في الأسبوع.
الأسلوب المفضل للفرد في استقبال المعلومات.
المواد الدراسية التي يفضلها الطالب.
الطريقة التي يستريح بها الطالب بعد الدراسة.

الطالب الذي يفضّل الاستماع للمعلّم أكثر من الكتابة نمطه:

بصري.
حسي.
حركي.
سمعي.

الطالب الذي يستخدم الألوان والمخططات لفهم المعلومات يتبع نمط:

الحركي.
السمعي.
المقروء.
البصري.

النمط الذي يُظهر صاحبه ميولاً لتجربة الأشياء والتفاعل اليدوي هو:

الكتابي.
البصري.
السمعي.
الحركي.

يتميز أصحاب نمط التعلّم الحسي/الحركي بأنهم:

يكرهون التعليم العملي.
يفضلون التحدث كثيرًا.
لا يحبون العمل الجماعي.
يتعلمون من خلال الحركات والأنشطة.

من الأمثلة على أدوات النمط الحركي:

السماعات.
المجسمات والتجارب.
اللوحات الجدارية.
الأقلام والأوراق.

يساعد التعرف على نمط التعلّم في:

الحفظ الآلي للمعلومات.
إضاعة الوقت.
زيادة الواجبات.
تحسين الفهم والتعلّم.

التعلّم بالنقاش الجماعي مفيد أكثر لأصحاب النمط:

الحركي.
السمعي.
الانعزالي.
المقروء.

الطالب الذي يفضل تدوين الملاحظات والقراءة والكتابة يتبع النمط:

الحسي.
البصري.
المقروء/المكتوب.
السمعي.

نمط التعلّم الذي يعتمد على "الرؤية" هو:

الاجتماعي.
البصري.
الحركي.
السمعي.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0