طباعة الدرس

أسئلة تقويم الدرس الأول

بيئة نظيفة مزروعة

السؤال الأول:

الفكرة الرئيسة: أوضح كيف نحافظ على البيئة.

 

السؤال الثاني:

المفاهيم والمصطلحات: أملأ الفراغ بالمفهوم المناسب في كل مما يأتي:

أ- (البيئة) كل ما يحيط بالإنسان من ماء وهواء ويابسة وفضاء خارجي.

ب- (شجرة الزيتون) نوع من النباتات الزيتية الدائمة الخضرة، وهي شجيرة معمرة.

 

السؤال الثالث:

أفسر سبب ارتفاع منطقة الطمم عن مستوى سطح الأرض (15) سنتيمتراً عند زراعة غرسة الزيتون.

تحمي الغرسة من الرطوبة الزائدة التي قد تؤدي إلى الأمراض الفطرية.

 

السؤال الرابع:

التفكير الناقد: كيف أسهم في الحد من تأثير البيئة السلبي في المناطق الجرداء؟

إجابة مقترحة:

• زراعة الأشجار والنباتات المحلية المناسبة لطبيعة الأرض الجرداء.
• تقليل التصحر.
• الحد من الرعي الجائر الذي يمنع نمو الغطاء النباتي.
• دعم حملات التشجير التطوعية والمشاركة فيها.
• استخدام المياه بكفاءة وتطبيق أساليب الري الحديث.
• نشر التوعية البيئية بين أفراد المجتمع.

 

السؤال الخامس:

أوضح مراحل زراعة أشجار الزيتون بتكملة المخطط الآتي: