 |
إجابات أسئلة مراجعة الدرس الرابع
الأنشطة البشرية وأثرها في البيئة
1) الفكرة الرئيسة: أبين أثر إزالة الغابات في النظام البيئي.
يؤدي الاعتداء على الغابات وقطع أشجارها؛ لاستعمالها في التجارة والصناعة، إلى ضرر بالبيئة.
2) المصطلحات: أكتب جملة مفيدة أستعمل فيها عبارة النظام البيئي.
إزالة الغابات يؤدي إلى الإضرار بالنظام البيئي.
3) التفكير الناقد والإبداعي: أثر الإنسان في البيئة بصورة سلبية؛ نتيجة الأنشطة البشرية التي أدت إلى استنراف موارد البيئة.
- أقترح طرائق للحد من استنزاف موارد البيئة، وأبين دوري في المحافظة عليها.
- ترشيد استهلاك الموارد.
- التحول إلى استخدام الموارد المتجددة.
- البحث عن بدائل للمواد الضارة بالبيئة.
- الحفاظ على الموارد الطبيعية.
- أقترح بعض الحلول للتقليل من النفايات البلاستيكية.
- التقليل من استخدام المنتجات البلاستيكية.
- إعادة التدوير.
- التخلص الآمن من النفايات البلاستيكية.
- أوضح العلاقة بين زيادة السكان واستهلاك الموارد الطبيعية.
بزيادة السكان يزداد استهلاك الموارد الطبيعية.
مهارات التعلم: الفكرة الرئيسة والتفاصيل
4) أنقل المخطط الآتي إلى دفتري، ثم أكمله:
من الأنشطة البشرية التي تؤثر في النظام البيئي:
- إزالة الغابات.
- الاستعمال الجائر للموارد.
- إنتاج البلاستيك.
- انبعاث عاز ثاني أكسيد الكربون.
نشاط
أكتب قصة عن أثر الأنشطة البشرية في البيئة، وأبين دوري في المحافظة عليها.
في يوم الجمعة، ذهبت مع أسرتي إلى الحديقة، فرأيت أكياسًا وقوارير بلاستيكية تركها بعض الزوار بين الأشجار. حملت الرياح كيسًا حتى علق بأغصان شجرة. ساعدت أسرتي في جمع المخلفات البلاستيكية ووضعها في الحاوية المخصصة لها. وفي زيارتنا التالية، أخذت معي قارورة قابلة لإعادة الاستخدام وحقيبة قماشية لأقلل من المخلفات التي أتركها بعد التنزه.