إجابات أسئلة الوحدة الأولى

أثر الحوسبة

السؤال الأول:

أعرف المقصود بكل من المصطلحات الآتية:

أ- الحوسبة السحابية.

الحوسبة السحابية: خدمات عبر الإنترنت تمكّن المستخدم من الوصول إلى التطبيقات والموارد بسهولة وبتكلفة منخفضة دون الحاجة لأجهزة خاصة.

ب- الذكاء الاصطناعي.

الذكاء الاصطناعي: نظام حاسوبي يحاكي الذكاء البشري في التفكير والتعلم وحل المشكلات.

ج- الجرائم الإلكترونية.

الجرائم الإلكترونية: أفعال غير قانونية تُرتكب باستخدام أنظمة أو شبكات إلكترونية كالتزوير والاختراق وسرقة الهوية.

د- الإشاعة الإلكترونية.

الإشاعة الإلكترونية: أخبار زائفة تنتشر عبر الإنترنت بسرعة وتفتقر إلى مصدر موثوق.

هـ- الإعلام الرقمي.

الإعلام الرقمي: محتوى يُنشر عبر الأجهزة الرقمية مثل الفيديوهات، والصور، والصحف والمواقع الإلكترونية.

 

السؤال الثاني:

أضع إشارة (✓) بجانب العبارة الصحيحة، وإشارة (✗) بجانب العبارة غير الصحيحة في ما يأتي:

 

السؤال الثالث:

أختار الإجابة الصحيحة في كل مما يأتي:

1- أحد الآتية يعد مثالاً على تقنية الحوسبة السحابية:

2- من الأمثلة على الأجهزة الذكية:

3- من الآثار الإيجابية لاستخدام التكنولوجيا الحديثة:

4- الطريقة التي يُمكن بها الوقاية من الجرائم الإلكترونية هي:

5- من الأمثلة على التعلم الإلكتروني:

6- من مزايا إنترنت الأشياء:

7- من استخدامات الواقع الافتراضي:

8- من الخطوات الواجب اتباعها لحماية البيانات المهمَّة:

9- من أنواع التنمر الإلكتروني:

 

السؤال الرابع:

أبين أثر استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة في الفرد، وأدعم إجابتي بأدلة وأمثلة.

لاستخدام وسائل التكنولوجيا تأثيرات إيجابية في الفرد، مثل توفير الراحة والرفاهية عن طريق الأجهزة التكنولوجية المتوافرة في البيت، إضافة الى المساعدة على تطوير المعرفة والمهارات عن طريق التعلم الإلكتروني للفرد بحسب جدوله الزمني، وقدراته الشخصية. إلا أن لها أخطارًا باتت تؤثر في الفرد، مثل عزلته عن الحياة الاجتماعية الواقعية والمشكلات الصحية الناتجة عن كثرة استخدام الأجهزة.

 

السؤال الخامس:

أقترح طرائق للوقاية من مخاطر وسائل التكنولوجيا الحديثة.

توعية الشباب والمراهقين بأهمية الابتعاد عن الأجهزة الإلكترونية بعد الاستخدام مدة ساعات، واستخدام التكنولوجيا بطريقة سليمة، تتضمن حماية حقوق الملكية الفكرية، واحترام الآخر، إضافة إلى مواصلة الحياة الاجتماعية التفاعلية الواقعية.

 

السؤال السادس:

أقارن بين التعلم الإلكتروني والتعليم التقليدي من حيث المزايا والعيوب.

يساعد التعلم الإلكتروني على تطوير مهارات التعلم الذاتي لاعتماده على المتعلم نفسه لمتابعة تعلمه وتقويمه، والبحث عن المعرفة، وتحمل مسؤولية التعلم أكثر من التعلم التقليدي الذي يعتمد على المعلم في الغرفة الصفية لتلقي المعرفة. إضافة إلى إمكانية التعلم بحسب الجدول الشخصي لكل فرد، في حين يتبع التعلم التقليدي الوقت والزمن نفسه لجميع المتعلمين. ثم إن وسائل التعلم الإلكتروني وأدواته متنوعة ومتعددة.

 

السؤال السابع:

أذكر أربعًا من أدوات التعلم الإلكتروني، وأُبين آلية استخدام كل منها.

 

السؤال الثامن:

أوضح طرائق الحماية من الجريمة الإلكترونية.

 

السؤال التاسع:

أبين استراتيجيات التعامل مع التنمر الإلكتروني، وأحلل جدوى كل منها.

 

السؤال العاشر:

أقارن بين الإعلام الرقمي والإعلام التقليدي من حيث المزايا والعيوب.

الإعلام الرقمي:

الإعلام التقليدي:

 

السؤال الحادي عشر:

أحلل الأسباب التي أفضت إلى انتشار الشائعات الإلكترونية، وأقدم استراتيجيات فاعلة للتعامل معها.

عادة ما تكون الإشاعات أخبارًا مشوّقة، يرغب الناس بسماعها، وهي وتختص بأشخاص مشهورين أو جهات رسمية، وأخبارها مهمة للمجتمع ؛ مما يساعد على سرعة انتشارها. ويكون التعامل معها بالتأكد من كل ما يقال، والتأكد من تاريخه ومصدره. ويجب فحص الصور والفيديوهات، والتأكد من أنها موثوقة وغير مفبركة.