الوحدة الثامنة الدرس الثاني: سيادة القانون.

من السلوكيات التي تضعف سيادة القانون:

العدالة.

احترام القوانين.

الواسطة والمحسوبية.

النزاهة.

من المؤسسات الوطنية الأخرى المعززة لسيادة القانون في الأردن:

ديوان المحاسبة.

المدارس الخاصة.

الأندية الرياضية.

الجمعيات الخيرية فقط.

نشر ثقافة احترام القانون مسؤولية:

الأسرة والمدرسة والمؤسسات الرسمية وغير الرسمية.

المدرسة فقط.

المؤسسات الرسمية فقط.

الأسرة فقط.

من ركائز سيادة القانون:

وجود سلطة تنفيذية فقط.

وجود سلطة تنفيذية قادرة وسلطة قضائية مستقلة.

وجود الإعلام فقط.

وجود سلطة تشريعية فقط.

يتصف القانون بأنه:

عام ومجرد ومتاح للجميع.

خاص بفئة معينة.

سري وغير معلن.

يطبق على الضعفاء فقط.

يُقصد بسيادة القانون:

خضوع الأفراد والمؤسسات والسلطات لحكم القانون.

خضوع المواطنين دون المسؤولين.

خضوع بعض الأفراد للقانون.

خضوع السلطة التنفيذية فقط.

من مهام السلطة القضائية:

تنفيذ القوانين.

الفصل في المنازعات القانونية.

سن القوانين.

إدارة الإعلام.

يؤدي غياب القانون إلى:

التنمية.

الأمن.

الفوضى وانتشار الظلم.

الاستقرار.

تُعد سيادة القانون ضمانًا أساسيًا لـ:

زيادة الثروة.

فرض الضرائب.

حماية حقوق الإنسان وحريته.

زيادة عدد المؤسسات.

ثقافة احترام القانون تعني:

المعرفة بالقانون والالتزام به.

تجاهل القوانين.

الخوف من العقوبة فقط.

مخالفة القوانين سرًا.