الوحدة الثامنة الدرس الثاني: سيادة القانون.

يُقصد بسيادة القانون:

خضوع المواطنين دون المسؤولين.

خضوع السلطة التنفيذية فقط.

خضوع بعض الأفراد للقانون.

خضوع الأفراد والمؤسسات والسلطات لحكم القانون.

نشر ثقافة احترام القانون مسؤولية:

المؤسسات الرسمية فقط.

الأسرة فقط.

الأسرة والمدرسة والمؤسسات الرسمية وغير الرسمية.

المدرسة فقط.

من المؤسسات الوطنية المعززة لسيادة القانون:

السلطات الثلاث.

العشائر فقط.

الشركات الخاصة.

الأفراد فقط.

من فوائد القانون للمجتمع:

نشر الفوضى.

تحقيق الأمن والاستقرار.

تعطيل التنمية.

زيادة النزاعات.

يتصف القانون بأنه:

عام ومجرد ومتاح للجميع.

سري وغير معلن.

خاص بفئة معينة.

يطبق على الضعفاء فقط.

يؤدي غياب القانون إلى:

الفوضى وانتشار الظلم.

الأمن.

الاستقرار.

التنمية.

من دور الفرد في تحقيق سيادة القانون:

الالتزام بالقوانين والتشريعات.

قبول الواسطة.

تجاهل الأنظمة.

مخالفة القوانين.

من السلوكيات التي تضعف سيادة القانون:

الواسطة والمحسوبية.

العدالة.

احترام القوانين.

النزاهة.

التربية السليمة تدفع الفرد إلى احترام القانون من منطلق:

المصلحة الشخصية.

المجاملة.

الأخلاق.

الخوف من العقوبة.

من مهام السلطة القضائية:

الفصل في المنازعات القانونية.

إدارة الإعلام.

سن القوانين.

تنفيذ القوانين.