الوحدة الخامسة، الدرس الثالث: قياس الرأي العام.

العينة العشوائية تعني أن:

لا تمثل مجتمع الدراسة.

تتاح الفرصة نفسها لجميع الأفراد للاختيار.

تُختار فئة واحدة فقط.

يختار الباحث الأفراد بنفسه.

العينة المُمَثِّلة تُستخدم بهدف:

تقليل عدد الأسئلة.

تمثيل فئات مجتمع الدراسة جميعها.

اختصار زمن الدراسة.

تسهيل جمع البيانات فقط.

تُعد نتائج استطلاعات الرأي العام مهمة لأنها:

لا تؤثر في القرارات.

تساعد المواطنين والباحثين والمسؤولين في اتخاذ القرار.

تقتصر على الجانب الأكاديمي.

تُستخدم فقط في الإعلام.

يُقصد بالاستفتاء أنه:

دراسة غير علمية.

مسح لآراء أكبر عدد ممكن من المواطنين.

مقابلة فردية.

استطلاع رأي لعينة صغيرة.

تتميز المقابلات الهاتفية بأنها:

لا تستخدم استمارة.

تُجرى عبر مواقع التواصل فقط.

تعتمد الاتصال الهاتفي مع العينة.

لا تصلح لقياس الرأي العام.

من أنواع أسئلة الاستبانة:

أسئلة مغلقة ومفتوحة.

أسئلة إعلامية فقط.

أسئلة غير محددة.

أسئلة شفوية فقط.

من القضايا التي يمكن أن تُشكّل رأيًا عامًا عند طلبة المدرسة:

عدد الحصص اليومية فقط.

إنشاء ملعب مدرسي جديد.

أسماء المعلمين.

لون الكتب المدرسية.

أيّ أساليب التأثير في الرأي العام يعتمد على تكرار الرسائل؟

الحوار المفتوح.

التكرار والملاحقة.

عرض الحقائق.

الإثارة العاطفية.

يتضمن الجزء الأول من الاستبانة معلومات عن:

موضوعات الدراسة فقط.

بيانات الشخص مثل العمر والجنس.

نتائج الدراسة.

آراء الباحث.

يُقصد باستطلاع الرأي العام أنه:

إعلان إعلامي موجه للجمهور.

نقاش حر بين مجموعة من الأفراد.

دراسة علمية تعتمد المنهج الإحصائي لمعرفة آراء الناس.

مقابلة شخصية مع مسؤول.