يجب أن يرتدي الطالب زي المدرسة:

كاملًا وفق التعليمات.
حسب رغبته كل يوم.
ناقصًا بعض القطع.
بألوان مختلفة.

تتميّز الملابس الشتوية بأنها:

خفيفة ورقيقة.
قصيرة وضيقة.
سميكة ودافئة.
غير مناسبة للحرارة.

أي من الخامات التالية تُعد خامة صناعية؟

القطن.
البوليستر.
الصوف.
الحرير الطبيعي.

يفضل أن تكون الملابس المدرسية:

شديدة الخشونة.
ذات ألوان غير مناسبة.
مزينة بكثرة.
مصنوعة من قماش مريح.

يُفضّل أن يختار الطالب ملابس مدرسية:

رديئة الجودة.
جميلة ومرتّبة.
ممزقة قليلًا.
غير مناسبة للمقاس.

من الأقمشة المناسبة لفصل الصيف:

القطيفة.
الفرو.
الصوف.
القطن.

من الملابس المناسبة للحفلات:

ملابس النوم.
الملابس الرياضية.
الملابس الرسمية الأنيقة.
الملابس المدرسية.

تساعد الملابس المدرسية على:

التمييز بين الطلبة.
الانضباط المدرسي.
زيادة الفوضى.
عدم احترام القوانين.

من آثار ارتداء ملابس مدرسية مناسبة ومريحة:

فقدان التركيز.
صعوبة الحركة.
الشعور بالراحة أثناء اليوم الدراسي.
الانزعاج المستمر.

من فوائد ارتداء الزي المدرسي:

إلغاء الثقة بالنفس.
تمييز الطلبة بين بعضهم.
الحد من المظاهر غير المناسبة.
تقليل الشعور بالانتماء.

تستخدم الملابس المصنوعة من الصوف عادة في:

الصيف.
الشتاء.
الرياضة.
الحفلات.

من صفات الملابس المناسبة للمدرسة:

مناسبة لحجم الطالب.
تحتوي الكثير من الإكسسوارات.
تكون متسخة قليلاً.
كبيرة بشكل مبالغ فيه.

ترتبط الملابس المدرسية بـ:

تعزيز الثقة بالنفس.
زيادة التوتر.
الظهور بشكل غير لائق.
إلغاء الانتماء.

أيٌّ مما يلي يُعد قماشًا شتويًا؟

الساتان.
الصوف.
القطن.
الكتان.

عندما يرتدي الطالب ملابس غير مرتبة يشعر:

بثقة عالية.
بالخجل أو عدم الراحة.
بالتميز الإيجابي.
بالانضباط.

تتميّز ملابس العيد عادة بـ:

النظافة والألوان الجميلة.
القماش المتسخ.
كونها غير مرتبة.
الألوان الباهتة.

ارتداء الطالب لملابس نظيفة يعطي انطباعًا بـ:

الفوضى.
عدم الاهتمام.
عدم النظام.
النظافة والانضباط.

تتميّز الملابس الصيفية بأنها:

مصنوعة من الصوف.
سميكة وثقيلة.
خفيفة وتسمح بمرور الهواء.
داكنة اللون.

من قواعد العناية بالملابس المدرسية:

المحافظة عليها من التلف.
عدم غسلها.
ارتداؤها وهي متسخة.
تركها دون طي.

يُفضَّل أن تكون الملابس الصيفية ذات:

طبقات كثيرة.
ألوان فاتحة.
ألوان داكنة.
أقمشة غير قابلة لامتصاص العرق.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0