أحد أهداف معرفة نمط التعلّم هو:

عندما يفضل الطالب تلخيص الدروس بخط يده، فإنه يتبع نمط:

من وسائل التعلّم المناسبة للنمط السمعي:

الطالب الذي يفضّل الاستماع للمعلّم أكثر من الكتابة نمطه:

مشاهدة الفيديوهات التعليمية مع نصوص مكتوبة تناسب نمط:

نمط التعلّم الذي يفضل استخدام الحواس جميعها، وخاصة اليدين:

أي من التالي يعبر عن نمط تعلّم "الكتابي":

الأنشطة التي تُستخدم فيها الحواس المختلفة تناسب نمط:

"دعني أعمل" هي عبارة تدل على نمط:

من الخصائص المميزة لنمط التعلّم الحركي:

يتميز أصحاب نمط التعلّم الحسي/الحركي بأنهم:

من عوامل التأثير في نمط التعلّم:

يفضّل أصحاب نمط التعلّم المقروء/المكتوب:

الطالب الذي يتعلّم أكثر من خلال أداء الحركات والأنشطة العملية يتبع نمط:

الطالب الذي يفضل قراءة التعليمات قبل تنفيذها هو من أصحاب النمط:

أي من العوامل التالية لا يؤثر في نمط التعلّم؟

الطالب الذي يستخدم الألوان والمخططات لفهم المعلومات يتبع نمط:

نمط التعلّم الذي يتناسب مع البودكاست (Podcast):

أي مما يلي لا يُعد نمطًا من أنماط التعلّم الأربعة الأساسية؟

اختيار الطالب للنمط المناسب له يساعد في: