طباعة الدرس

التراكيب والأساليب اللغوية

الأعداد (1 - 10)

1- عيّنِ العددَ والمعدودَ في الجملِ الآتيةِ:

أ- قال تعالى: "فإذا نُفِخَ فيِ الصورِ نَفخَةٌ واحدةٌ".

العدد واحدةٌ، المعدود نفخة.

ب- سجلت في الندوة ثلاث ملحوظات للنقاش.

العدد ثلاث، المعدود ملحوظات.

ج- ألقى الطّلبةُ أربعَ قصائدَ في يومِ الاستقلالِ.

العدد أربع، المعدود قصائد.

د- حللتُ الأسئلةَ وبقيَ سؤالان اثنان.

العدد اثنان، المعدود سؤالان.

هـ- صُنّفتِ اللّوحاتُ الفنّيّةُ خمسَ مجموعاتٍ.

العدد خمس، المعدود مجموعات.

و- حصلت المدرسة على ميداليتين اثنتين في مسابقة تجميع الروبوت.

العدد اثنتين، المعدود ميداليتين.

 

2- حوّل الرّقمَ المقابلَ لكلِّ جملةٍ إلى حروفِ، واملأْ بهِ الفراغَ:

أ- أشرفَ على تنفيذِ الخطة التنموية ثلاثة وزراء و ثلاث وزيرات.

ب- أصلحَ فنّيُّ الصّيانةِ جهازًا واحدًا ومدفأةً واحدةً.  

ج- نظم معرض الوسائل التعليمية سبعة مشرفين و سبع مشرفات.

 

3- املأِ الفراغَ في ما يأتي بما يناسبُ ممّا بينَ القوسينِ:

أ- عُمْرُ أخي الآنَ خمسُ سنواتٍ.

ب- احتاج أوساهيرا في إنشاء مصنع المحركات تسعة أعوامٍ.

ج- فطمتِ الأمُّ طفلَها حينَ بلغَ عامينِ اثنينِ.

د- استغرقَ بناءُ المنزلِ سنةً واحدةً.

 

4- تمّمِ الجملَ الآتيةَ بعددٍ أوْ معدودٍ مناسبٍ:

أ- في كف الإنسان خمسُ أصابعَ.

ب- بلغَ عددُ المدعوّينَ لتناولِ الغداءِ سبعةُ ضيوف.

ج- ما قرأتُ منَ الكتابِ إلّا عشرَ صفحات.

د- في وجهِ الإنسانِ عينانِ اثنتان وأنفٌ واحد.

 

5- اضبطْ ما تحتَهُ خطٌّ في الجملِ الآتيةِ بالحركات المناسبة:

أ- سمعَ عادلٌ أنشودة واحدةً.

ب- في مشغلِ التّربيةِ المهنيّةِ عشرةُ أجهزةٍ.

ج- أُنشِئ في القريةِ مصنعٌ واحدٌ.