طباعة الدرس

إجابات أسئلة مراجعة الدرس الأول

الخرائط: أنواعها وأهميتها

1) الفكرة الرئيسة:

• أوضح أهمية الخرائط.

• الدراسات الجغرافية والبيئية والمناخية والسياحية والسكانية.
• تحديد المواقع الجغرافية والتاريخية، وأداة تعليمية في المدارس.
• النقل والملاحة البحرية والجوية.
• تخطيط المدن، وتوزيع الخدمات، وتحديد مواقع البنية التحتية.
• التخطيط العسكري.

• أبين دلالات الألوان على الخرائط التضاريسية.

• اللون الأخضر: للدلالة على السهول.
• اللون الأصفر: للدلالة على الهضاب.
• اللون البني: للدلالة على الجبال.
• اللون الأزرق: للدلالة على المسطحات المائية.

• أقارن بين الخرائط ذات مقياس الرسم الكبير وتلك ذات مقياس الرسم الصغير من حيث: المساحة التي تغطيها، ودقة التفاصيل.

• أبين أهمية الخرائط بوصفها أداة تعليمية في المدارس لدراسة التاريخ.

• تحديد مواقع الأحداث التاريخية.
• معرفة أماكن قيام الحضارات والدول القديمة.
• توضيح توسع الدول والإمبراطوريات عبر الزمن.
• فهم مسارات الفتوحات والهجرات والمعارك التاريخية.
• ربط الأحداث التاريخية بالموقع الجغرافي.

• أكمل الخريطة المفاهيمية الآتية:

2) المصطلحات:

أوضح المقصود بكل مما يأتي: الخريطة، خرائط الموضوعات.

الخريطة: رسم مصغر لتمثيل سطح الأرض أو جزء منه على سطح مستو وفق مقياس رسم معين، باستخدام مجموعة من الرموز والألوان.

الخرائط الموضوعية: هي الخرائط التي تعرض موضوعاً محدداً.

3) التفكير الناقد والإبداعي:

• أفسر: تمثل المسطحات المائية بدرجات اللون الأزرق المتفاوتة.

يستخدم اللون الأزرق الفاتح للمناطق قليلة العمق، ثم تزداد درجة قتامة اللون مع زيادة عمق الماء.

4) العمل الجماعي

أتعاون مع أفراد مجموعتي على الرجوع إلى الموقع الإلكتروني

https://www.openstreetmap.org، وأطلع على محتوياته، وأعد تقريراً عن الخرائط التفاعلية التي توفر معلومات تفصيلية عن المواقع.

5) التطبيق:

أتعاون مع أفراد مجموعتي على رسم خريطة لمدرستي بمقياس الرسم (1:1000)، وأبين فيها المرافق الرئيسة للمدرسة.