مهارات التفكير العليا

مهارات التفكير العليا

قسمة الكسور

(15) مسألة مفتوحة: أملأ الفراغ بما هو مناسب في المسألة الآتية:

$\frac{3}{8}$ $\div$ $\frac{□}{□}$ = $\frac{15}{16}$ $\to$ $\frac{3}{8}$ $\div$ $\frac{2}{5}$ = $\frac{15}{16}$

(16) تبرير: حلت سلمى المسألة: $\frac{8}{15}$ $\div$ $\frac{4}{5}$ على النحو الآتي، فهل حلها صحيح؟ أبرر إجابتي.

حلها صحيح، لكن هذه الطريقة لا تصلح دائماً.

(17) أكتشف المختلف: أي الآتية ناتجها مختلف عن ناتج الجمل الأخرى، مبرراً إجابتي:

الجملة التي ناتجها مختلف هي: $\frac{2}{3}$ x $\frac{4}{5}$ ؛ لأن ناتجها $\frac{8}{15}$ ، وبقية الجمل ناتجها $\frac{10}{12}$ .

(18) تبرير: من دون إجراء عملية القسمة، هل $\frac{1}{10}$ $\div$ $\frac{1}{5}$ أصغر من $\frac{1}{5}$ $\div$ $\frac{1}{10}$ أم أكبر منها؟ أبرر إجابتي.

$\frac{1}{10}$ $\div$ $\frac{1}{5}$ أصغر؛ لأن المقسوم أصغر.

(19) أكتب - كيف أجد ناتج قسمة كسرين؟

بالضرب في مقلوب المقسوم عليه.