إجابات أسئلة مراجعة الفصل الأول
المفردات
أكمل كلاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:
النتح
التصنيف
فقاريات
الوعائية
البناء الضوئي
مملكة
الكامبيوم
المهارات والأفكار العلمية
أجيب عن الأسئلة التالية:
8- أستنتج. تحتاج عملية البناء الضوئي إلى شروط وعناصر محددة، هل تستطيع النباتات التي تعيش في قاع البحيرات والأنهار القيام بعملية البناء الضوئي؟ ولماذا؟
نعم تستطيع النباتات التي تعيش في قاع البحيرات والأنهار القيام بعملية البناء الضوئي إذا توفرت العوامل الثلاثة التي تحتاجها عملية البناء الضوئي هي الضوء وثاني أكسيد الكربون والكلوروفيل، وعملية البناء الضوئي ضرورية لصنع الغذاء.
9- أصنف. إلى أيّ مملكة وشعبة ينتمي المخلوق الحيّ الذي في الصورة.
الحيوانات - شعبة المفصليات.
10- أجرّب. أريد أن أعرف أيّ نوعٍ من أنواع الفطريات ينمو أسرع. أصف تجربة بسيطة يمكنني أجراؤها لمعرفة الجواب.
بوضع نوعي الفطر في البيئة نفسها، وقياس أيهما ينمو أسرع كالتالي:
11- التفكير الناقد. هل يمكن للسحلية أن تعيش في المنطقة القطبية؟ لماذا؟
لا يمكن؛ فالسحالي لا تستطيع العيش في المناطق القطبية لأنها من الحيوانات متغيرة درجة الحرارة، ولأنها لا تحرق كمية من الغذاء لتحصل على الدفء المطلوب لأجسامها، كما أنها لا تستطيع أن تحافظ على المستوى المطلوب من الدفء.
12- الكتابة الوصفيه. أصف نوعين من سيقان النباتات.
الساق اللينة: لينة وخضراء وقابلة للانثناء ولونها أخضر يدل على احتوائها على مادة الكلوروفيل وتنتج الغذاء.
الساق الخشبية: محاطة بقشرة صلبة تحميها ولا تحتوي على كلوروفيل.
13- أختار الإجابة الصحيحة
الرسم التخطيطي الموضح يمثل تركيب:
أ- الساق.
ب- الجذر.
ج- الزهرة.
د- الورقة.
14- صواب أم خطأ. يشترك كل من النباتات والفطريات في القدرة على صناعة غذائها بنفسها. هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسّر إجابتي.
العبارة خاطئة. معظم الفطريات تحصل على غذائها عن طريق تحليل النباتات أو الحيوانات الميتة.
15- الفكرة العامة. فيم تتشابه المخلوقات الحية؟ وكيف تصنّف؟
تتشابه جميع المخلوقات الحيّة، في أن أجسامها تتكون من خلايا، وتصنف هذه المخلوقات في ست ممالك وفق صفاتٍ تميزها عن بعضها.