![]() |
إجابات أسئلة مراجعة الدرس الأول
الدستور الأردني وسيادة القانون
1) المفردات
أوضح المقصود بكل من: الدستور، والدولة المدنية، وسيادة القانون.
الدستور: مجموعة القواعد الأساسية التي تحدد شكل الدولة، وترسم قواعد الحكم فيها، وتضع الضمانات الأساسية لحقوق الأفراد، وتنظم سلطاتها العامة، مع بيان اختصاصات هذه السلطات.
الدولة المدنية: هي دولة تحتكم إلى الدستور والقوانين التي تطبقها على الجميع دون محاباة.
سيادة القانون: هي الأساس الذي تُبنى عليه الدولة المدنية والديمقراطية، ويقوم على احترام القوانين من جميع الأفراد دون تمييز، لضمان الحقوق والعدالة والأمن في المجتمع.
2) الفكرة الرئيسة
- أبين أهمية الدستور.
لتحقيق التوازن بين السلطات التشريعية والتنفيذية والقضائية وتنظيم العلاقة بينها.
- أتتبع تطور الدستور الأردني.
- أذكر ميزات دستور عام 1952م.
اعتمد النظام البرلماني الملكي منهجاً للحكم، مع ضمان الفصل بين السلطات، وضمان حقوق المواطنين وحرياتهم.
- أوضح أهمية سيادة القانون.
3) التفكير الناقد والتفكير الإبداعي
- أفسر ما يأتي:
• تشكيل الحكومات والسلطات.
تُشكل الحكومات والسلطات لتنظيم الدولة وضمان حقوق الأفراد وواجباتهم.
• تعديل الدستور.
تتغير احتياجات المجتمع والظروف السياسية والاقتصادية مع مرور الزمن، مما يستوجب تعديل الدستور ليتناسب مع هذه التغيرات لضمن فعاليته.
• استحداث مؤسسات ديمقراطية جديدة.
تُستحدث المؤسسات الديمقراطية الجديدة لتعزيز الممارسة الديمقراطية وتوسيع المشاركة الشعبية.
4) أكتب مقالاً عن أهمية سيادة القانون، وأنشره على صفحتي على مواقع التواصل الاجتماعي.
5) أُبدي رأيي في المواقفِ الآتية:
|
الرقم |
الموقف |
صحيح |
خطأ |
|
1 |
أعتمد على الواسطة والمحسوبية في شؤون حياتي. |
|
خطأ |
|
2 |
أنبذُ كل أشكال التفرقة والتعصب في مجتمعي. |
صحيح |
|
|
3 |
أشارك المعلمين في المدرسة في ضبط الطابور الصباحي. |
صحيح |
|
|
4 |
لا ألتزم بإشارات المرور أحيانًا. |
|
خطأ |
|
5 |
ألتزم بالتعليمات الصادرة عن الإدارة المدرسية فقط. |
|
خطأ |