طباعة الدرس

أسئلة المحتوى وإجاباتها

التصنيف

أستكشف صفحة (9):

تصنيف الأزرار

أستنتج:

1- ما أهمية وضع الأزرار في مجموعات؟

إجابات محتملة:

• تسهيل استخدامها.
• تسهيل العثور على المناسب منها.

2- ماذا تسمى عملية وضع الأزرار في مجموعات؟

تصنيف.

 

أتأمل الصورة صفحة (11):

ما أوجه التشابه والاختلاف بين كل من الجمل والنسر؟

أوجه التشابه:

• القدرة على القيام بالعمليات الحيوية مثل التنفس، والحركة، والتكاثر.

أوجه الاختلاف:

• يغطي جسم النسر الريش، ويتحرك بالطيران بوساطة الأجنحة.
• يغطي جسم الجمل الوبر، ويتحرك بوساطة أطرافه بالمشي أو الركض.

 

أتحقق صفحة (11):

أوضح المقصود بالتصنيف.

وضع الكائنات الحيّة في مجموعاتٍ؛ بناءً على أوجه التشابه والاختلاف في ما بينها في بعض الصفات؛ لتسهيل دراستها وتعرفها.

 

أتحقق صفحة (12):

 أقارن بين النباتات والحيوانات من حيث:

الغذاء، والحركة من مكان إلى آخر.

 

 أتحقق صفحة (13):

ما أهمية استخدام مفتاح التصنيف؟

لتسهيل تصنيف الكائنات الحيّة.