 |
أسئلة الوحدة
السؤال الأول:
ما المقصود بالمفاهيم والمصطلحات الآتية:
الخريطة، الصور الجوية، الاستشعار عن بعد، شبكة الإحداثيات، مقياس الرسم، الرموز الموضعية، نظم المعلومات الجغرافية، نظام تحديد الموقع العالمي، مفتاح الخريطة، الخرائط الطبوغرافية، خرائط التوزيعات.
السؤال الثاني:
فسّر العبارات الآتية:
أ- تعطي خرائط الأطالس مساحات كبيرة من سطح الأرض.
ب- تفتقر البيانات الشبكية في نظام المعلومات الجغرافي إلى الدقة.
ج- تشكل الصور الجويّة الرأسية القسم الأكبر من الصور المستعملة، في تمثيل ظاهرات سطح الأرض.
د- تتعدّد الرموز المستخدمة على الخرائط.
هـ- توجد علاقة وثيقة بين علم الجغرافيا، ونظم المعلومات الجغرافية.
و- تطوّرت نظم المعلومات الجغرافية في فترة التسعينيّات من القرن المنصرم.
ز- يُستخدم التداخل في الصور الجويّة.
السؤال الثالث:
اذكر أربعاً ممّا يأتي:
أ- الأسس المستخدمة في تحليل الصور الجويّة.
ب- مزايا نظام تحديد الموقع العالمي GPS .
ج- عناصر الخريطة.
د- تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية.
السؤال الرابع:
قارن بين الصور الجوية والصور الفضائية من حيث:
أ- وسيلة التقاط الصورة.
ب- نوع الفلم.
ج- فترات التصوير.
السؤال الخامس:
قارن بين القمر الصناعي ميتوسات، والقمر الصناعي سبوت من حيث:
أ- بلد المنشأ.
ب- مدّة مسح الأرض.
ج- ارتفاع القمر.
السؤال السادس:
أكمل الفراغ في العبارات الآتية، بالإجابة الصحيحة:
أ- تُستخدم الظلال في الرموز: .................
ب- يدل اللون الأسود في الخرائط الطبوغرافية على: ...............
ج- الجهاز المُستخدم في تحليل الصور الجويّة، هو: ...............
د- تعدّ خريطة توزيع المعادن في الأردن، مثالاً على الخرائط: ..............
هـ- من مقاييس الرسم المستخدمة في الخرائط التفصيلية، مقياس الرسم: .............
و- تقوم آلية عمل نظام تحديد الموقع العالمي (GPS)، على مجموعة من الأقمار الصناعية، يصل عددها إلى: ...........
ز- إذا كان طول نهر على خريطة طبوغرافية مقياس رسمها 1 / 25000 هو (30) سم، فإن طول النهر الحقيقي على الطبيعة يبلغ: ...............
ح- من أوائل الدول التي طوّرت نظم المعلومات الجغرافية: ..............
ط- يُطلق نظام الملاحة العالمية على: ..................
ي- تتميّز الصور الجويّة المائلة عن الصور الجويّة الرأسية بـ: .................
السؤال السابع:
تأمل خريطة الأردن، ثم أجب عن الأسئلة الآتية:
أ- ما نوع الخريطة المستخدمة؟
ب- ما الظاهرة التي تتناولها الخريطة؟
ج- حدّد نوع الرموز التي مُثلت بها الخريطة.
د- كم يبلغ عدد الفئات التي تدرسها الظاهرة؟
السؤال الثامن:
تأمل مرئية الأردن، ثم أجب عن الأسئلة الآتية:
أ- هل ظهرت المعالم الجغرافية بألوانها الحقيقية؟
ب- لماذا ظهر البحر الميت باللون الأسود؟
ج- هل تستطيع تحديد المناطق الجبلية في الشكل؟
د- ما اللون الذي يطغى على الخريطة؟ لماذا؟