طباعة الدرس

إجابات أسئلة الدرس

السؤال الأول:

البيئة: هي المحيط الذي تعيش فيه جميع الكائنات الحية، من إنسانٍ وحيوانٍ ونباتٍ، وغير الحيّة من هواءٍ ومبانٍ وطرقاتٍ، وغيرها.

 

السؤال الثاني:

من الطرق التي أوصى بها الإسلام للمحافظة على البيئة:

1. الحرص على بقاء مكونات البيئية صالحة، لأن استمرار حياة الإنسان قائمٌ عليها.
2. تعزيز الحس الجَمَالي لدى الإنسان، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إن الله جميلٌ يحبُّ الجمال".
3. التوازن والاعتدال في استهلاك الموارد البيئية، وجاء من خلال النهي عن الإفساد، وعن الإسراف.

 

السؤال الثالث:

الدليل الشرعي:

أ- الثروة النباتية:

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "ما مِن مُسلمٍ يغرس غَرْسًا، أو يزرع زرعًا، فيأكل منه طيرٌ، أو إنسانٌ، أو بهيمةٌ، إلاَّ كان له به صدقة".

ب- النظافة العامة:

قال الله تعالى: "وَلا تُفْسِدُوا فِي الأَرْضِ بَعْدَ إِصْلاحِهَا".

ج- الثروة الحيوانية:

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "اتقوا الله في هذه البهائم، فاركبوها صالحة وكلوها صالحة".

 

السؤال الرابع:

الحكمة من النهي عن:

أ- تلويث مكونات البيئة:

1. لأنَّ مكوناتها أمانةً على الإنسان المحافظة عليها.
2. لأنَّ أي إخلال في مكوناتها يحدث خللاً يضر بمن يعيش فيها.

ب- الإسراف في استخدام الموارد:

لأنَّ الاستخدام الجائر للموارد يضرُّ بهذا التوازن، وهو ما نهى عنه الله تعالى بقوله: "وَكُلُوا وَاشْرَبُوا وَلا تُسْرِفُوا إِنَّهُ لا يُحِبُّ الْمُسْرِفِينَ" (الأعراف الآية 31).

 

السؤال الخامس:

السلوك الصحيح من السلوك الخطأ:

أ- (خطأ) قام بعض الطلاب بإتلاف مقاعد المدرسة.

ب- (خطأ) فتح مواطنون المياه العادمة على السدود والأنهار.

ج- (صحيح) علقت المؤسسات العامة على جدرانها لوحاتٍ مكتوباً عليها: (ممنوع التدخين).

ج- (صحيح) رأى صالحٌ آثار نار شواءٍ مُشتعلٍ تحت شجرةٍ، فأطفأها.